《模拟导游》课程“教、学、做”一体化教学模式研究——以唐山工业职业技术学院为例
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【文章作者】张继方; |
【文章摘要】 高等职业教育的目标和特色是通过开展实践教学,培养出符合社会需要的技术技能型人才。"教、学、做"一体化的教学模式正是适应这一需要做出的选择。本文以《模拟导游》这门课程为例,通过对其课程特点进行分析,结合导游实际工作,以唐山工业职业技术学院为例,构建"教、学、做"一体化的新模式。 |
【关 键 字】模拟导游;;教学做一体化;;教学模式 |
【期刊】【卷】【ISSUE】【ISSUEID】
【文章期份】2015
【发布日期】2016/1/31 0:00:00
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